Com a expansão do movimento Freinet no Brasil, esta revista nasceu como valorização da palavra impressa, primeira grande “intuição” de Célestin Freinet. Há no movimento a necessidade de uma troca recíproca de saberes. A revista, que já lançou seu primeiro número em Setembro de 2006, será sempre o que nós todos formos capazes de realizar e pretende ser um espaço onde o educador Freinet possa refletir sobre sua prática e intercambiar suas experiências num diálogo criado por todos. Nossa revista não tem somente artigos científicos (aqueles de caráter mais teórico), mas também a prática de uma sabedoria testada pelos próprios “fazedores” da Pedagogia Freinet. Leitores e “escrevinhadores” são complementares. Nós leitores, seremos também nossos redatores. Queremos favorecer o diálogo, garantindo espaço para as diferentes linguagens: a científica, o relato de atividades contando com a riqueza da sensibilidade de seus professores e dos alunos de suas classes e a exposição dos valores e objetivos das técnicas educativas Freinet a partir de suas práticas. A Revista Freinet é composta das seguintes seções:
Estamos propondo que cada Pólo tenha um representante da revista, que estimule, recolha e envie textos para a redação? Vamos em frente? Em alguma dessas seções você pode dar a sua contribuição! A revista continua com o mesmo grupo de Coordenação dos Trabalhos e com as seguintes pessoas no Conselho Editorial.
A definir pela Gestão 2009-2011 até o final de agosto de 2009.
A definir pela Gestão 2009-2011 até o final de agosto de 2009.
Esperamos que essas orientações inspirem a todos a escreverem e publicarem suas expressões, tateios, idéias, favorecendo uma troca de experiências proveitosa para todos.